先日、息子の保育園で、個人面談がありました。
その時のお話。
今までよく褒められていた息子。
2歳児男児。
小規模保育園なので、1番上のクラス。
息子はその中でも、1番低月齢です。
4月生まれの子に比べれば約一歳差。
先生たちも、同じクラス内でできることに差があり、大変なことと思います。
息子が通っている保育園は、園長先生を始め、先生方、他スタッフの方々、皆、良い方ばかりで、毎日安心して預けさせていただいています。
先週末、個人面談がありました。
息子は1番低月齢ですが、言葉も早い方で、ご飯もよく食べ、おトイレを言い出したのも早かったので、特に大きな心配はしていませんでした。
個人面談では、ブロックが好きで、長い時間集中して遊んでる、という話から始まりました。
普段から、穏やかで優しい、と褒められることが多かった息子。
油断していました。
個別面談での落ち込んだ話。
ブロックの話の後は、こんなところがある、という話に。
食事中、よく眠くなってしまう、姿勢があまり良くない。
製作に興味がないのか、すぐに気が散る。
お散歩の時に、わざと転んだりする。
誰か1人先生が付きっきりになることが多い。
気になる点がポコポコと出てきました。
あまりに続いたので、発達について心配になってしまいました。
2歳児男児、活発な方なので、こんなものでしょ、と思っていたのですが…。
1番クラスで低月齢だし、みんなが落ち着いてきた頃だから目立つのでは？と思ったり。
家では、諦めもいい方だし、総じて聞き分けが悪い方ではないと思うので、集団だと違うのかな？
この週末は落ち込んでしまいました。
でも、同時に私が守ったる！守ってやらねば！という気持ちも。
週明け、園長先生とお話して、次の保育園への進級の際に、本人が困らないように協力してフォローしていきましょうという話になりました。
ありがたい…。
3歳クラスは先生と子どもの割合が変わって、今ほど手厚くみてもらえないですもんね。
今度、息子の製作の時の風景をこっそり見にいきます。
それから、必要があれば病院にも相談に。
赤ちゃんの時から順応性が高く、気難しさとは無縁な感じだったので、正直、ここにきて！？って感じですが…。
様子を見ていきたいです。
情報共有が大切。
今日はお迎えに行くと、先生から、
『お着替えをお願いしたら、脱ぐのも着るのも全て自分でできて、終わったよ、と報告してくれました。』
と。
『私たちも色々とやりすぎていたのかもしれないので、できることを伸ばしてできると自覚させて、できない時はもちろんフォローする、というふうにしていきたいと思います。』
と言ってくださいました。
よく見てくれていて、本当にありがたいです。
私も、帰り道に、車が来てないかよく見てね、とか、急に走ったら危ないよ、とか、以前よりきちんと説明するようにしています。
反対方向に行ってしまっても、なるべく力づくで引き戻さず、自分から判断してやってくれるように。
週末はじっと座る練習もかねて、製作を取り入れようかと。
お料理は好きなはず。お絵描きがいやなのか？
次の4月までに、落ち着いて過ごせるようになって欲しい。
一緒に頑張ろう！
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